POS UN TAHUN 2019

 Dunia Pendidikan kembali akan melaksanakan Ujian Sekolah Berstandar Nasional dan Ujian Nasional pada tahun 2019 nanti. Sehubungan dengan hal tersebut, pemerintah kembali mengluarkan Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (POS USBN) Tahun Pelajaran 2018/2019 melalui surat edaran nomor 0101/SDAR/BSNP/XI/2018 dan pada hari Kamis tanggal 29/11/2018 BSNP menetapkan POS Ujian Nasional (UN) tahun 2019. Penetapan POS tersebut dimuat dalam Keputusan BSNP Nomor 0047/P/BSNP/XI/2018.

PERATURAN
BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
NOMOR: 0047/P/BSNP/XI/2018
TENTANG
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR
PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Menimbang : Bahwa sesuai dengan ketentuan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan perlu menetapkan Prosedur Operasional Standar (POS) yang mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2018/2019.

Mengingat : 

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (LembaranNegara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 45, 3 Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157);
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 14 Tahun 2007 tentang Standar Isi untuk Program Paket A, Program Paket B, dan Program Paket C;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 3 Tahun 2008 tentang Standar Proses Pendidikan Kesetaraan Program Paket A, Program Paket B, dan Program Paket C;
7. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Keagamaan Kristen;
8. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2012 tentang Badan Akreditasi Nasional;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 31 Tahun 2014 tentang Kerja Sama Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan oleh Lembaga Pendidikan Asing dengan Lembaga Pendidikan di Indonesia;
11. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2013 tentang Sekolah Menengah Agama Katolik;
12. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 56 Tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Hindu;
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 129 Tahun 2014 tentang Sekolah Rumah;
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 158 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan 4 SKS;
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah; dan
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

Pasal 1

1. POS UN ini mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)/Sekolah Menengah Pertama Teologi Kristen (SMPTK), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Pertama Terbuka (SMPT), Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)/Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK)/Sekolah Menengah Agama Kristen (SMAK)/Sekolah Menengah Teologi Kristen (SMTK)/ Utama Widya Pasraman (Sekolah Keagamaan Hindu setingkat SMA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM), Sekolah Menengah Atas Terbuka (SMAT), Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK), serta Program Paket B/Wustha, dan Program Paket C/Ulya Tahun Pelajaran 2018/2019.
2. POS UN sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan BSNP ini.

Pasal 2

Hal-hal lain yang belum diatur dan/atau perubahan terhadap POS UN ini akan ditetapkan oleh BSNP dan disosialisasikan melalui surat edaran. 5

Pasal 3

Peraturan BSNP ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta

Pada tanggal 28 November 2018

Ketua

Bambang Suryadi, Ph.D.

Untuk lebih jelas dan lengkapnya silahkan klik tautan ini " POS UN Tahun 2019" 

Demikian semoga bermanfaat

POS USBN TAHUN 2019

Dunia Pendidikan kembali akan melaksanakan Ujian Sekolah Berstandar Nasional dan Ujian Nasional pada tahun 2019 nanti. Sehubungan dengan hal tersebut, pemerintah kembali mengluarkan Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (POS USBN) Tahun Pelajaran 2018/2019 melalui surat edaran nomor 0101/SDAR/BSNP/XI/2018 dan pada hari Kamis tanggal 29/11/2018 BSNP menetapkan POS Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional (UN) tahun 2019. Penetapan POS tersebut dimuat dalam Keputusan BSNP Nomor 0048/P/BSNP/XI/2018 untuk POS USBN dan Nomor 0047/P/BSNP/XI/2018 untuk POS UN.

PERATURAN
BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
NOMOR: 0048/BSNP/XI/2018
TENTANG
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR
PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Menimbang : Bahwa sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun    2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah perlu menetapkan Prosedur Operasional Standar yang mengatur penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional pada Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran 2018/2019.

Mengingat : 

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5157);
4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan. (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor 124);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 953);
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 nomor 897);

MEMUTUSKAN

Menetapkan : PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

Pasal 1

1. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional, yang selanjutnya disebut POS USBN, mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2018/2019.
2. POS USBN sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan ini.

Pasal 2

1. Hal-hal lain yang belum diatur dan bersifat teknis dalam POS USBN ini akan ditetapkan oleh BSNP atau Direktorat Jenderal terkait, sesuai dengan kewenangan dan disosialisasikan melalui surat edaran.
2. Perubahan terhadap POS USBN ini akan ditetapkan oleh BSNP dan disosialisasikan melalui surat edaran.

Pasal 3

Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta

pada tanggal 29 November 2018

Ketua,

Bambang Suryadi, Ph.D.

Untuk lebih jelas dan lengkapnya silahkan klik tautan ini ==> Pos USBN Tahun Pelajaran 2018/2019.

Sekian Semoga bermanfaat

KISI-KISI USBN DAN UN TAHUN 2019

Assalamu'alaikum,,, Hari ini adalah harp pertama memasuki bulan Desember, itu artinya Ujian Sekolah Berstandar Nasional dan Ujian Nasional sudah semakin dekat, ya walaupun masih beberapa bulan lagi, tapi tidak ada salahnya jika kita mempersiapkannya sedini mungkin, agar semua materi sudah bener-bener terserap di otak kita.

 Untuk itu kali ini admin ingin berbagi kisi-kisi USBN dan UN tahun 2018-2019, yang mana tepat pada hari selasa tanggal 27 November tahun 2018 Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) baru saja merilis Kisi-Kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional (UN) tahun 2019.

Sedangkan Fungsi dari Kisi-kisi tersebut adalah sebagai acuan pengembangan dan perakitan naskah soal ujian, baik soal USBN maupun soal UN. Kisi-kisi tersebut disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku.

Menurut ketua BSNP (Bambang Suryadi) yang mengutarakan dalam "web BSNP" bahwa  kebijakan USBN dan UN tahun 2019 ini tidak jauh berbeda dengan kebijakan ujian pada tahun sebelumnya, yang membedakannya adalah pada jumlah peserta ujian dan jadwal ujian saja.

Dalam rangka persiapan pelaksanaan Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) Tahun Pelajaran 2018/2019, untuk menjadi acuan dalam pelaksanaan UN dan USBN, bersama ini kami sampaikan beberapa dokumen sebagai berikut.

1. Surat Keputusan BSNP Nomor: 0296/SKEP/BSNP/XI/2018 tanggal 26 November 2018 tentang Kisi-kisi Soal Ujian Nasional Untuk Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran 2018/2019, beserta Lampiran Kisi-Kisi. 
2. Surat Keputusan BSNP Nomor: 0297/SKEP/BSNP/XI/2018 tanggal 26 November 2018 tentang Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2018/2019, beserta Lampiran Kisi-Kisi. 

kisi-kisi usbn dan un

Kisi-kisi UN dan USBN yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi (SI), dan kurikulum yang berlaku selanjutnya menjadi acuan untuk menyusun indikator soal, mengembangkan, dan merakit naskah soal UN dan USBN.

Berikut ini kami lampirkan kisi-kisi soal USBN dan UN untuk jenjang SD/MI, MTs/SMP, MA dan SMK. Sebelum anda mengunduh kisi-kisi tersebut perlu admin sampaikan bahwa di dalam kisi-kisi  itu sudah dilengkapi dengan kisi-kisi kurikulum 2013 dan 2006 dan juga sudah termasuk kisi-kisi USBN Mata pelajaran Agama dan Paket A, B, C . Silahkan anda download kisi-kisi tersebut secara geratis dan lengkap di web admin madrasahku.

Dengan adanya kisi-kisi USBN dan UN di atas diharapkan semua guru dapat merencanakan ketuntasan pembelajaran sebelum ujian USBN dan UN tahun 2019 datang.

Terkait dengan Ujian Sekolah Berstandar Nasional dan Ujian Nasional,  Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dalam waktu dekat ini akan dirilis juga POS USBN dan POS UN tahun 2019 dengan mempertimbangkan masukan dari Direktorat POS tersebut.

JUKNIS APLIKASI E-MANJA TAHUN 2018-2019

LATAR BELAKANG

• Menunjang Aplikasi Pendataan EMIS
• Memfasilitasi Madrasah mendaftarkan Siswa yag terdapat dalam database EMIS dalam Ujian Nasional

MAKSUD DAN TUJUAN

1. Memfokuskan Madrasah dalam mengerjakan dan menyesaikan CAPESUN
2. Mendownload/unduh File .ez yang diserahkan ke Dinas Pendidikan.

SUMBER DATA

• Data Referensi Siswa EMIS dan data inputan yang sudah terekam dalam database EMIS.

Prosedur

1. Untuk dapat mengakses aplikasi, dapat masuk kedalam laman : http://emispendis.kemenag.go.id/
2. Login dengan menggunakan akun e-monitor (sdm/pendataan tenaga pendata EMIS)
3. Isi Informasi terkait administrasi persuratan.
4. Mengunduh template
5. Melengkapi data template
6. Unggah/Upload template
7. Unduh/download .ez
8. Unduh/download Berita Acara

Login

Username dan password merupakan user dan password yang sama dengan aplikasi emis_madrasah atau yang sudah teregister dalam e-monitor

Setelah proses autentifikasi berhasil, akan terlihat beranda seperti gambar diatas. 

• bagian kiri terdapat menu
• Bagian kanan merupakan informasi terait dengan siswa dan pengunduhan file .ez dan berita Acara

Mengisi data administrasi persuratan

Dapat diakses melalui menu bagian kiri. Klik Informasi => Dokumen Terdiri dari 3 kelompok Data :

• Informasi Kepala Madrasah

Melengkapi Nama (ditulis dengan huruf awal kata BESAR selanjutnya huruf kecil), NIP (jika ada) dan Alamat (ditulis dengan huruf awal kata BESAR selanjutnya huruf kecil. Sebaiknya di ketik manual, kalaupun dicopy paste pastikan alamat dalam satu baris. Contoh Jl. Gunung Sahari No.123 RT.001 RW.002 Kec. Pasar Baru. Kota Jakarta Pusat. DKI Jakarta)

• Informasi Panitia UN

Melengkapi Nama (ditulis dengan huruf awal kata BESAR selanjutnya huruf kecil), NIP (jika ada) dan Alamat (ditulis dengan huruf awal kata BESAR selanjutnya huruf kecil. Sebaiknya di ketik manual, kalaupun dicopy paste pastikan alamat dalam satu baris. Contoh Jl. Gunung Sahari No. 123 RT.001 RW.002 Kec. Pasar Baru. Kota Jakarta Pusat. DKI Jakarta)

• Informasi Kasi Madrasah/Pendidikan Islam

Melengkapi Nama (ditulis dengan huruf awal kata BESAR selanjutnya huruf kecil), NIP (jika ada)

UNDUH/DOWNLOAD TEMPLATE (1)

Untuk mendapatkan templat, pada bagian kiri klik ‘template’. Template terdiri dari 2 bagian

• Template Siswa

Klik template => Siswa Kelas Akhir, secara otomatis aplikasi akan memfilter siswa kelas akhir yang

akan mengikuti UN.

Dilarang mengcopy paste data Siswa. Dikarenakan setiap siswa akan ID Siswa yang berbeda

• Template Ruang Kelas

Fungsinya template ini, mengambil kode dan nama rombel sebagai referensi pada pengisian data

Template Siswa.

Klik template => Ruang Kelas, secara otomatis aplikasi akan menampilkan data ruang kelas / rombel beserta kode rombel. Jika ruang kelas belum lengkap, pengguna dapat menambahkan. Dilarang/hindari menghapus Ruang Kelas/Rombel. Karena akan mempengaruhi data EMIS_MADRASAH. Dilarang mengcopy paste data Ruang Kelas. Dikarenakan setiap siswa akan ID Rombel yang berbeda

UNDUH/DOWNLOAD TEMPLATE (2)

• Cari Siswa

Fungsi menu ini adalah untuk mencari siswa yang belum masuk dalam daftar siswa kelas akhir (dikarenakan proses mutase) yang akan mengikuti UN.

Setelah dilakukan pencarian akan terlihat informasi Siswa beserta ID EMIS. ID EMIS ini yang nanti akan dimasukan dalam baris baru/registrasi pada file template. Untuk ID Madrasah/Sekolah dapat mengcopy paste dari baris sebelumnya.

SYARAT DAN KONDISI PENGISIAN TEMPLATE

• ID Siswa, ID Lembaga dan ID Rombel tidak boleh di ambil diluar server EMIS.
• Diijinkan memperbaiki data Nama dan Tanggal Lahir Siswa.
• Tidak diijinkan mengganti Nama Siswa dengan Nama Siswa Lainnya.
• Tidak diijinkan menambah atau menghapus kolom template.
• Jika ada siswa mutasi dari madrasah yang tertera dalam siswa kelas akhir, dapat melakukan pencarian dan mengambil ID siswa untuk ditambahkan pada baris akhir template.
• Jika ada siswa mutasi dari umum yang tertera dalam siswa kelas akhir, dapat dimasukan/dientri melalui aplikasi.
• Jika ada siswa yang tidak ikut dalam UN pada data template kelas akhir, data tsb dapat dikeluarkan dari template (dengan menghapus baris).

MELENGKAPI DATA TEMPLATE (1)

Untuk mengisi kolom-kolom pada template, sebelum dilakukan upload data. Dapat mengikuti referensi sebagai berikut :

1. ID SISWA Kode yang diambil dari system, tidak boleh dirubah
2. NAMA LENGKAP Diisi sesuai dengan Nama Siswa dari system (jika ada perbaikan dapat dilakukan)
3. JENIS KELAMIN Diisi dengan Kode, 1 = Lakilaki 2= Perempuan
4. NISN Diisi dengan angka (jika dimulai dengan angka 0, dapat menggunakan tanda petik "'")
5. TMP. LAHIR Diisi sesuai dengan tempat lahir siswa
6. TGL. LAHIR Format yyyy-mm-dd
7. ALAMAT PD Penulisan dengan huruf besar kecil. Hati-hati alamat yg berganti baris dikarenakan pergantian tidak terlihat
8. KODE AGAMA Diisi dengan 1= Islam
9. AGAMA Diisi dengnama (Islam)
10. NAMA AYAH Diisi dengan Nama Ayah, jika tidak ada Ibu, jika tidak ada wali.

MELENGKAPI DATA TEMPLATE (2)

1. KEBUTUHAN KHUSUS diisi dengan 9 digit diisi dengan 0 jika tidak 1 jika ya (digit 1=tunarungu, digit2=tunanetra, digit3=tunadaksa, digit4=tunagrahita, digit5=tunalaras, digit6=lambanbelajar, digit7=sulitbelajar, digit8=gangguankomuniasi, digit9=bakatluarbiasa. Contoh untuk tunagrahita digit ke 5, maka penulisannya 000050000.
2. ID LEMBAGAKode yang diambil dari system, tidak boleh dirubah. Dalam satu Lembaga boleh dicopy untuk baris didibawahnya
3. NPSN Kode yang diambil dari system, tidak boleh dirubah, (dapat ditambahkan tanda petik "'" diawal angka)
4. NO. PES UJIAN Diisi dengan NOPES jenajg sebelumnya (MI tidak perlu mengisi)
5. NO. SKHUN Diisi dengan SKHUN jenajg sebelumnya (MI tidak perlu mengisi)
6. No. IJASAH Diisi dengan IJASAH jenajg sebelumnya (MI tidak perlu mengisi)
7. NIS LOKAL Diisi dengan NIS Lokal (dapat ditambahkan tanda petik "'" diawal angka)

MELENGKAPI DATA TEMPLATE (3)

1. KELAS Diisi dengan 1, 2………. 12
2. KODE KURIKULUM 1=Kurikulum 2013, 2= KTSP 2006, 3=Kurikulum PDF/SPM dari Kemenag, 4=Kombinasi
3. NAMA KURIKULUM Kurikulum 2013=1, KTSP 2006=2, Kurikulum PDF/SPM dari Kemenag=3, Kombinasi=4
4. KODE ROMBEL Diisi dari template ruangan yang didownload dari aplikasi
5. ROMBEL Diisi dengan 2 Digit, dibawah sepuluh dimulai dari angka '01
6. KODE JURUSAN 0=belum, 1=IPA, 2=IPS, 3=Bahasa, 4=Agama
7. JURUSAN belum=0, IPA=1, IPS=2, Bahasa=3, Agama=4
8. KODE BAHASA 1=Bahasa Arab, 2=Bahasa Mandarin, 3=Bahasa Jepang, 4=Bahasa Perancis , 5=Bahasa Jerman , 6=Bahasa Lainnya
9. BAHASA Bahasa Arab=1, Bahasa Mandarin=2, Bahasa Jepang=3, Bahasa Perancis=4 , Bahasa Jerman=5 , Bahasa Lainnya =6 no_absen diisi dengan nomor absen kelas

UNGGAH TEMPLATE

Untuk melakukan unggah/upload template yang sudah di dilengkapi, dapat masuk kedalam menu template ==> Siswa.

UNGGAH TEMPLATE

Pilih file .csv dengan mengklik browse.

UNGGAH TEMPLATE

Pilih file csv kemudian pilih unggah.

UNGGAH TEMPLATE

Hasil unggah/upload data template

HASIL UNGGAH TEMPLATE

Masuk ke menu beranda untuk melihat hasil unggahan. File .ez (bion) dapat diunduh jika data siswa CAPESUN sudah masuk. diunduh terlebih dahulu, baru mendownload BA.

HASIL UNGGAH TEMPLATE

• Pada Daftar Calon peserta UN, dapat dilakukan penghapusan jika terjadi double/ganda.

UNDUH/DOWNLOAD .EZ

File bion file (.ez)

UNDUH/DOWNLOAD BA

Hasil download Berita Acara

MEKANISME PENGAJUAN NPSN MADRASAH

Sistem NPSN bersifat nasional dan menggantikan kode-kode sebelumnya (seperti NIS) yang berbeda-beda formatnya dari satu wilayah ke wilayah lainnya. Sebelumnya, aturan penyusunan kode pengenal sekolah antara satu provinsi dapat berbeda dengan provinsi lain. Akibatnya terjadi kegandaan data sekolah yang dapat berimbas pada sistem penggajian, penilaian, dan registrasi lainnya. NPSN merupakan penyederhanaan dan penggabungan sistem sehingga setiap sekolah akan memiliki kode unik dan menjadi pembeda utama antar satu sekolah dengan sekolah lainnya di seluruh Indonesia.

Pengertian NPSN

NPSN adalah kode pengenal yang ditetapkan oleh Pusat Data dan Statistik Pendidikan (PDSP) dan diberikan kepada satuan pendidikan (sekolah) melalui dinas pendidikan kabupaten/kota diseluruh wilayah Indonesia. Penggunaan NPSN dimaksudkan untuk kemudahan dalam pengelolaan data satuan pendidikan.  Kode NPSN Indonesia terdiri dari 8 digit angka secara acak

Dasar pengembangan NPSN adalah Permendikbud No. 99 tahun 2013 tentang “Tata Kelola Teknologi Informasi dan Komunikasi di Lingkungan Kemendikbud”, Inmen Kemdikbud No. 2 Tahun 2011 “Tentang Kegiatan Pengelolaan Data Pendidikan Menteri Pendidikan Nasional”, dan Surat Keputusan Kabalitbang Diknas Nomor 3574/G.G4/KL/2009, tanggal 22 Oktober 2009, tentang “Nomor Pokok Sekolah Nasional sebagai nomor unik satuan pendidikan”

Pola Mekanisme Pengajuan NPSN

Syarat Mendapatkan NPSN

• Mempunyai Nomor Statistik Madrasah (NSM).
• Telah mengisi Data lembaga pada aplikasi EMIS Web-online.
• Menyerahkan Fotocopy SK Izin Pendirian Madrasah dan SK Izin Operasional Madrasah kepada Seksi Mapenda/TOS pada Kantor Kemenag Kab/Kota setempat (dipergunakan sebagai kartu kendali untuk menertibkan SK Izin Operasional Madrasah Swasta masih berlaku/tidak).

Prosedure Pengajuan NPSN

• Setelah persyaratan terpenuhi dan telah dinyatakan oleh Kasi Mapenda/TOS pada kabupaten/Kota lengkap, maka Kasi Kab/Kota mengirim data tersebut untuk mendapatkan NPSN 
• PDSP Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan memberikan NPSN untuk madrasah yang diajukan Ditjen Pendis/Kemenag dan NPSN tersebut akan ditampilkan di Website PDSP sebagai bukti NPSN sudah valid.
• Kemenag Kab/Kota dan Satuan Pendididkan (Lembaga) silahkan secara periodik melihat aplikasi data Kemdiknas Online apakah NPSN yang diajukan sudah tercantum/belum. NPSN yang telah terbit dapat di cek di PDSP sebagai bukti bahwa NPSN tersebut sudah resmi. Bilamana terdapat perbedaan dapat menghubungi Operator Kemenag Kab./Kota untuk diverifikasi ulang.

Cara melihat/cek NPSN di PDSP Kemendikbud

1. Pastikan NPSN Sekolah/Madrasah anda valid dan terdaftar di Pusat Data Dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan (PDSPK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2. Cek validitas NPSN pada link http://referensi.data.kemdikbud.go.id/tabs.php?npsn=xxxxxxxx (xxxxxxxx diganti dengan NPSN Sekolah/Madrasah anda)
3. Kalau data Sekolah/Madrasah anda muncul, maka dipastikan NPSN Sekolah/Madrasah anda valid

NPSN Sekolah/Madrasah Tidak Muncul

Setelah Sohib Admin Madrasahku melihat/cek NPSN nya dan ternyata NPSN saudara tidak juga muncul lalu bagaiman ??... tenang ajj Admin akan membagikan tutorialnya silahkan simak dengan teliti yach..

• Apabila NPSN Sekolah/Madrasah anda tidak muncul, bisa coba dicari dengan mengakses http://referensi.data.kemdikbud.go.id/ , pilih menu Data Master Pendidikan → Pendidikan Dasar & Menengah
• Pilih Provinsi Lokasi Sekolah madrasah
• Pilih Kabupaten/Kota lokasi Sekolah/Madrasah
• Pilih Kecamatan Lokasi Sekolah/Madrasah
• Filter tampilan data berdasarkan Jenjang Pendidikan untuk memudahkan pencarian
• Kalau Sekolah/Madrasah anda terdaftar di PDSPK, maka data Sekolah/Madrasah anda akan muncul di daftar

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL JENJANG MA

Aplikasi Rapor Digital MA - Kementerian Agama hadir untuk menjadi pengawal pendidikan Islam di Indonesia. Melihat amat pentingnya tugas itu, maka tugas Kementerian Agama khususnya Direktorat Jenderal Pendidikan Islam antara lain adalah mengayomi Madrasah yang berkualitas, melebarkan akses pendidikan agama dan keagamaan yang bermutu.

Pada masa kekinian, kita menghadapi zaman internet yang semakin global. Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, sangst terbuka dalam menghadapi generasi digital. Tuntutan publik terhadap mutu pendidikan semakin tinggi, terbuka, dan spontan. Merespons tuntutan tersebut Kementerian Agama melalui Ditjen. Pendidikan Islam meluncurkan Aplikasi Rapor Digital, yang diperuntukan bagi Madrasah diseluruh Indonesia.

Aplikasi Rapor Digital Madrasah ditujukan untuk untuk melayani rakyat dengan menggunakan sarana dan anggaran yang merupakan hak rakyat. Penyerapan anggaran harus diselaraskan dengan kepentingan dan kebutuhan masyarakat sehingga manfaatnya terasa optimal. Di sisi lain, ARD merupakan langkah dalam inovasi agar lembaga Madrasah semakin kekinian, jangan sampai dianggap seperti mesin tua yang usang. Sehingga kedepan Penilaian Hasil Belajar yang tertuang dalam ARD sudah dilakukan secara digital dan terintegrasi, serta Madrasah kedepan turut serta dalam pelaksanaan e-Government, dan Clean Government.

Dengan Aplikasi Rapor Digital (ARD), Madrasah harus semakin maju dan terbuka terhadap dunia internet dan digital. Kecepatan penyebaran informasi terutama bagi siswa Madrasah, untuk mencapai target kinerja sekaligus memenuhi harapan publik. Dalam bahasa agama, langkah ini dikenal dengan istilah taqdimul aham min almuhim, dahulukan yang terpenting daripada yang penting. 

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL

(Operator Madrasah Aliyah)

1. Pendahuluan

Aplikasi Rapor Digital merupak unit tata usaha atau petugas yang terkait dengan pendataan dan administrasi lembaga madrasah. Untuk membuka aplikasi Rapor Digital terlebih dahulu pastikan anda terhubung dengan jaringan internet dan mempunyai aplikasi browser seperti Mozilla Firefox atau Google Chrome dan lain-lain (disarankan menggunakan browser google chrome) pada PC anda.

1.1. Browser

Langkah pertama pengguna harus membuka browser untuk memulai aplikasi ini anda bisa membukanya, melalui Google Chrome/Mozila Firefox

1.2. Akses Rapor Digital dari Browser

Untuk mengakses aplikasi Rapor Digital yang pertama setelah anda membuka Browser (Chrome, Firefox, dll), adalah dengan masukan alamat: http://arthawisesa.com/rapor-madrasah/.

1.3. Login Operator pada Aplikasi Rapor Digital

Sebagai operator madrasah berikut adalah langkah untuk mengakses aplikasi Rapor Digital guna untuk menginput datadata madrasah. Untuk mengakses halaman tersebut pengguna operator melakukan login dengan memasukan username dan password:

Langkah-langkah Login :

1. Pilih jenjang madrasah

2. Masukan username dan password Pengguna

3. Klik Login atau tekan Enter

2. Tahapan Penggunaan Aplikasi

2.1. Menu Beranda Aplikasi Rapor Digital

Setelah memasukan alamat akan muncul tampilan Beranda Aplikasi Rapor Digital, halaman terdapat informasi dari jumlah guru, jumlah siswa, jumlah rombongan belajar dan ekstrakulikuler. Berikut tampilan halaman di bawah ini

2.2. Langkah 1 – Melengkapi Data Madrasah

Tahapan yang pertama penggunaan aplikasi Rapor Digital yaitu melengkapi data madrasah untuk memudahkan mengidentifikasi data madrasah tersebut dengan mengisi form form yang sudah tersedia berikut tahapan di bawah ini :

Langkah-langkah Kelola Data Madrasah :

1. Isi form-form yang sudah disediakan pada menu Identitas

2. Kemudian isi form-form pada menu lokasi

3. Isi nama kepala madrasah berikut NIP

4. Kemudian klik Browse untuk mengupload Logo Madrasah

5. Selanjutnya jika pengguna telah mengisi data diri dengan benar klik tombol Simpan.

2.3. Langkah 2 – Konfigurasi Data Mata Pelajaran

Tahapan selanjutnya yaitu sinkornisasi data mata pelajaran secara manual yaitu dengan klik tombol Sinkron pada tombol pojok kanan atas.

Langkah-langkah Sinkron Mata Pelajaran :

1. Klik menu Konfigurasi

2. Kemudian klik sub menu Mata Pelajaran

3. Di karenakan akun madrasah pertama login maka data mata pelajaran masih kosong

4. Klik tombol Sinkron untuk sinkronisasi data Mata Pelajaran, diharapkan jaringan tersambung dengan internet

Berikut tampilan data Mata Pelajaran yang sudah berhasil di sinkronkan, terdapat beberapa tabel pada halaman tersebut seperti. Tingkatan Mata Pelajaran, Peminatan/Jurusan sesuai dengan Mata Pelajaran, Nama Mata Pelajaran, Pengelompokan dan KKM.

2.4. Langkah 3 – Input Muatan Lokal

Langkah selanjutnya yaitu penginputan Muatan Lokal pada madrasah aliyah, karena muatan lokal pada setiap madrasah aliyah berbeda beda makan peninputan muatan lokal ini di lakukan secara manual berdasarkan muatan lokal yang ada pada madrasah tersebut, berikut tahapan dibawah ini :

Langkah-lankah input muatan lokal Klik menu konfigurasi

1. Kemudian klik sub menu Muatan Lokal
2. Selanjutnya akan tampil daftar muatan lokal sesuai muatan lokal yang ada di madrasah aliyah, salah satu contoh berikut ini
3. Selanjutnya untuk menambahkan muatan lokal yang baru klik tambah baru pada tombol pojok kanan atas, maka akan tampil halaman berikut ini
4. Pilih tingkatan muatan lokal yang akan di tambahkan
5. Kemudian pilih peminatan atau jurusan muatan lokal tsb
6. Selanjutnya ini nama muatan lokal yang akan ditambahkan
7. Klik Simpan

2.5. Langkah 4 – Input Ekstrakulikuler Madrasah

Langkah selanjutnya untuk melakukan penilaian siswa input data ekstrakulikuler yang ada pada setiap madrasah aliyah, berikut tahapan di bawah ini.

Langkah-lankah input muatan lokal

1. Klik menu Konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Ekstrakulikuler
3. Berikut salah satu contoh ekstrakulikuler yang sudah ditambahkan oleh madrasah
4. Untuk menambahkan data Ekstrakulikuler baru klik tombol Tambah pada kanan pojok kanan atas, maka akan tampil halaman di bawah ini.
5. Isi nama ektrakulikuler
6. Kemudian isi nama pembina ekstrakulikuler tsb
7. Klik Simpan untuk menyimpan ekstrakulikuler yang akan ditambahkan

2.6. Langkah 5 – Input Data Guru

Tahapan selanjutnya yaitu input data guru pada madrasah tersebut, pada penginputan guru ini terdapat dua cara yaitu di lakukan secara manual dan menggunakan format yang sudah ditentukan berikut tahapan akan dijelaskan dibawah ini.

• Input Manual

Langkah-langkah menambahkan data guru secara manual

1. Klik menu Konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Guru
3. Berikut contoh data guru yang sudah ditambahkan
4. Kemudian untuk menambahkan data guru baru klik tombol Tamabah Manual pada yang terletak pada pojok kanan atas, maka akan tampil halaman berikut ini
5. Isi form identitas diri seperti nama, jenis kelamin, tempat lahir dan tanggal lahir
6. Kemudian pilih agama, email dan no telpon
7. Selanjutnya isi NIP, NPWP NUPTIK dan Kata Sandi
8. Klik browse untuk memilih foto guru yang akan di upload
9. Selanjutnya klik menu alamat, maka akan tampil halaman di bawah ini
10. Lengkapi alamat guru tersebut sperti Provinsi, Kota/Kab, Kecamatan, kelurahan, alamat rumah dan kode pos
11. Jika pengisisan data guru sudah benar klik tombol Simpan

• Input Menggunakan Format yang sudah di tentukan

Selain menginput secara manual pengguna bisa input data guru menggunakan format yang sudah tersedia untuk menginput langsung secara bersamaam, berikut tahapan di bawah ini

Langkah-langkah menambahkan data guru dengan format excel

1. Unduh terlebih dahulu format yang sudah disediakan, berikut tampilan seperti gambar dibawah ini
2. Setelah itu unggah kembali format yang sudah di isi data guru dengan format file .xlsx
3. Setelah itu klik simpan

Setelah input guru telah selesai kemudian atur bidang mata pelajaran guru tersebut

Langkah-langkah mengatur mengajar

1. Klik tombol atur pengajar, maka akan tampil halaman berikut ini

    a. Pilih bidang Mata Pelajaran guru tersebut dengan sesuai dan benar berdasarkan tingkatan,
        peminatan bisa lebih dari satu

    b. Kemudian pilih muatan lokal jika tidak mengajar kosongkan saja

    c. Kemudian klik Simpan

2. Selanjutnya pada tabel selanjutnya terdapat tombol profil guru berfungsi untuk melihat dan
    merubah identitas dari guru tersebut

3. Kemudian operator bisa mengunduh data guru tersebut dengan klik tombol Cetak Excel

2.7. Langkah 6 - Input Data Siswa

Menu ini berfungsi untuk menambahkan data siswa-siswa di madrasah aliyah tersebut, sama seperti sebelumnya terdapat dua cara penginputan siswa baik secara manual atau menggunakan format excel yang sudah di sediakan tanpa merubah kembali format tersebut. Berikut tahapan di bawah ini

• Input Manual

Langkah-langkah menambahkan data siswa

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Siswa
3. Karenakan pengguna baru maka data siswa masih kosong
4. Klik tombol Tambah Manual yang terdapat di pojok kanan atas, maka akan tampil halaman form berikut ini
5. Klik browse untuk upload foto siswa,
6. Kemudian isi form identitas diri seperti Nama lengkap, jenis kelamin, tampat lahir, tanggal lahir, dan agama
7. Isi form selanjutnya seperti no telpon, email, status dalam keluarga, dan anak ke.
8. Selanjutnya isi NISN, NIS, madrasah/sekolah asal, di kelas untuk siswa pindahan, kemudian tanggal penerimaan
9. Lanjut isi form alamat anak klik menu alamat, maka akan tampil halaman form berikut ini
10. Isi form alamat dengan sesuai seperti provinsi, kota/kab, kecamatan, kelurahan, alamat rumah dan kode pos
11. Kemudian lanjut mengisi data orang tua pada menu selanjutnya, maka akan tampil halaman berikut ini
12. Isi form data ayah seperti NIK ayah, nama ayah, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
13. Isi form data ibu seperti NIK ibu, nama ibu, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
14. Lanjut ke tahap berikutnya yaitu isi form wali, berikut tampilan di bawah ini
15. Sama seperti form tadi isi NIK wali, nama wali, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
16. Setelah pengisian data siswa telah benar klik tombol simpan

• Input Menggunakan Format yang sudah di tentukan

Selanjutnya tahapan upload data siswa menggunakan format yang sudah di sediakan oleh aplikasi berikut tahapan di bawah ini.

Langkah-langkah upload data siswa dengan format excel

1. Klik tombol Tambah Excel
2. Kemudian download telebih dahulu format yang sudah di sediakan isi kolom dengan sesuai dan jangan di rubah rubah
3. Selanjutnya unggah file format tersebut yang sudah di isi data siswa
4. Klik simpan untuk menyimpan data siswa yang akan di tambahkan

Jika siswa sudah berhasil di tambahkan kemudian atur rombel siswa atau kelas siswa tersebut dengan cara berikut ini

Langkah langkah mengatur rombel

1. Klik tombol Atur Rombel, kemudian akan tampil halaman form berikut ini

2. Kemudian pada tebel selanjutnya yaitu terdapat tombol profil siswa yang berfungsi untuk melihat
   dan mengedit siswa yang sudah di tambahkan dan tombol hapus berfungsi untuk menghapus siswa
    tersebut

2.8. Langkah 8 – input Data Rombel

Tahap selanjutnya dalam penggunaan aplikasi rapor digital operator madrasah yaitu menambahkan ruangan rombel atau kelas, di sesuaikan dengan madrasah masing masing, kemudian pada menu ini juga untuk melihat jumlah siswa berdasarkan rombel madrasah tersebut dengan catatan siswa tersebut sudah di atur rombel nya di menu sebelumnya, berikut tahapan di bawah ini.

Langkah –langkah menambahkan rombel

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu rombongan belajar
3. Salah satu contoh rombel yang sudah di tambah kan yaitu berdasarkan nama rombel, jumlah siswa dan wali kelas
4. Kemudian untuk menambhkan rombel baru klik tombol tambah yang terletak di pojok kanan atas, berikut tampilan form input di bawah ini
5. Pilih tingkatan rombel tersebut
6. Kemudian pilih peminatan dengan sesuai dan benar
7. Selanjutnya isi nama rombel
8. Pilih wali kelas dari rombel tersebut
9. Klik simpan untuk menyimpan rombel yang akan ditambahkan Jika rombel berhasil ditambahkan operator bisa mengatur siswa pada rombel tersebut

Berikut adalah salah satu siswa dari rombel tersebut di sini bisa melihat siswa siswa yang terdapat pada rombel bedasarkan tingkatan dan peminatan, kemudian operator juga bisa mengahpus siswa tersebut kemudian di tambahkan di rombel lain jika sewaktu waktu siswa tersebut di pindahkan rombongan belajar nya.

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL

(Operator Guru Madrasah Aliyah)

3. Pendahuluan

Pada aplikasi rapor digital operator guru yaitu bertanggung jawab dalam kegiatan belajar mengajar dan penilaian hasil belajar siswa. Pada operator guru ini penilain hasil berlajar di input, berdasarkan

mata pelajar guru tersebut.

4. Tahapan Penggunaan Aplikasi

4.1. Login Operator Guru

Sama seperti operator madrasah, pihak guru login menggunakan NIP yang sudah di tambahkan sebelumnya operator madrasah pada menu guru, dan password menggunakan NPSN madrasah tersebut berikut tampilan di bawah ini

Langkah-langkah login operator guru

1. Masukan username menggunakan NIP yang sudah di daftarkan di akun operator madrasah

2. Kemudian masukan password menggunakan NPSN madrasah

3. Selanjutnya klik masuk atau tekan tombol enter

4.2. Tampilan Beranda

Menu ini memuat informasi tentang jumlah guru, jumlah siswa, jumlah rombel dan ektrakulikuler

4.3. Langkah 1 – Pengaturan Konfigurasi Bobot dan KKM

Menu ini berfungsi untuk mengatur pembobotan dalam pengambilan penilaian guru dalam kegiatan belajar mengajar baik kegiatan pengetahuan, keterampilan dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), berikut tampilan halaman di bawah ini.

Langkah-langkah mengatur Bobot dan KKM

1. Klik menu konfigurasi

2. Kemudian klik sub menu Bobot dan KKM

3. Klik tombol ubah pada mata pelajaran yang akan di atur pembobotan dan KKM, maka akan tampil halaman fom berikut ini

4. Isi bobot penilain pengetahuan

5. Kemudian isi bobot penilaian keterampilan

6. Selanjutnya isi Kriteria Ketuntasan Minimal

7. Jika pengaturan pembobotan sudah sesuai klik simpan

4.4. Lankgah 2 – Input Nilai Harian

Menu ini berfungsi untuk menginput nilai-nilai harian yang diambil dari ujian harian

Langkah-langkah input nilai harian siswa

1. Klik menu input harian

2. Kemudian pilih rombel berdasarkan tingkatan peminatan yang akan di inputkan nilai harian

3. Klik tombol cari

4. Jika rombel sudah tersedia klik tombol input nilai, maka akan tampil halaman berikut ini

5. Masukan nilai siswa berdasarkan nilai harian yang di raih

6. Jika sudah sesuai dan benar klik simpan

4.5. Langkah 3 – Input Nilai Akhir

Menu ini berfungsi untuk menginput nilai akhir siswa yang di ambil dari rata rata nilai harian, penilaian akhir semester, dan penilaian keterampilan. Berikut tampilan halaman di bawah ini.

Langkah langkah input nilai akhir

1. Klik menu input nilai akhir

2. Pilih rombel sesuai tingkatan dan peminatan

3. Kemudian klik tombol input nilai, maka akan tampil halaman berikut ini

4. Tampilan hasil nilai akhir, klik tombol input nilai

5. Pada menu inilah guru menginput nilai akhir siswa mulai dari Penilaian Akhir Semester

6. Penilaian deskripsinya

Kemenag sendiri akan menggunakan Rapor digital yang akan lebih membantu setiap guru khususnya wali kelas, dan tentunya dalam pengisian aplikasi Rapor digital madrasah ini akan melibatkan Operator Madrasah dan Guru, untuk itu guna mempermudah tugas bapak ibu guru dan operator Madrasah yang membutuhkan Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah silahkan klik tautan berikut 

• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah RA
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MI
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MTs
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MA

Demikian ulasan mengenai Panduan Aplikasi Rapor Digital Jenjang Madrasah Tsanawiyah ini, semoga bisa membantu para bapak ibu guru dan Opertor Madrasah.

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL MTs

Aplikasi Rapor Digital Madrasah - Kementerian Agama hadir untuk menjadi pengawal pendidikan Islam di Indonesia. Melihat amat pentingnya tugas itu, maka tugas Kementerian Agama khususnya Direktorat Jenderal Pendidikan Islam antara lain adalah mengayomi Madrasah yang berkualitas, melebarkan akses pendidikan agama dan keagamaan yang bermutu. Pada masa kekinian, kita menghadapi zaman internet yang semakin global.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, sangst terbuka dalam menghadapi generasi digital. Tuntutan publik terhadap mutu pendidikan semakin tinggi, terbuka, dan spontan. Merespons tuntutan tersebut Kementerian Agama melalui Ditjen. Pendidikan Islam meluncurkan Aplikasi Rapor Digital, yang diperuntukan bagi Madrasah diseluruh Indonesia.

Dengan Aplikasi Rapor Digital (ARD), Madrasah harus semakin maju dan terbuka terhadap dunia internet dan digital. Kecepatan penyebaran informasi terutama bagi siswa Madrasah, untuk mencapai target kinerja sekaligus memenuhi harapan publik. Dalam bahasa agama, langkah ini dikenal dengan istilah taqdimul aham min almuhim, dahulukan yang terpenting daripada yang penting. 

ARD ditujukan untuk untuk melayani rakyat dengan menggunakan sarana dan anggaran yang merupakan hak rakyat. Penyerapan anggaran harus diselaraskan dengan kepentingan dan kebutuhan masyarakat sehingga manfaatnya terasa optimal. Di sisi lain, ARD merupakan langkah dalam inovasi agar lembaga Madrasah semakin kekinian, jangan sampai dianggap seperti mesin tua yang usang. Sehingga kedepan Penilaian Hasil Belajar yang tertuang dalam ARD sudah dilakukan secara digital dan terintegrasi, serta Madrasah kedepan turut serta dalam pelaksanaan e-Government, dan Clean Government.

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL

(Operator Madrasah Tsanawiyah)

1. Pendahuluan

Aplikasi Rapor Digital merupak unit tata usaha atau petugas yang terkait dengan pendataan dan administrasi lembaga madrasah. Untuk membuka aplikasi Rapor Digital terlebih dahulu pastikan anda terhubung dengan jaringan internet dan mempunyai aplikasi browser seperti Mozilla Firefox atau Google Chrome dan lain-lain (disarankan menggunakan browser google chrome) pada PC anda.

1.1. Browser

Langkah pertama pengguna harus membuka browser untuk memulai aplikasi ini anda bisa membukanya, melalui Google Chrome/Mozila Firefox

1.2. Akses Rapor Digital dari Browser

Untuk mengakses aplikasi Rapor Digital yang pertama setelah anda membuka Browser (Chrome, Firefox, dll), adalah dengan masukan alamat: http://arthawisesa.com/rapor-madrasah/.

1.3. Login Operator pada Aplikasi Rapor Digital

Sebagai operator madrasah berikut adalah langkah untuk mengakses aplikasi Rapor Digital guna untuk menginput datadata madrasah. Untuk mengakses halaman tersebut pengguna operator melakukan login dengan memasukan username dan password:

Langkah-langkah Login :

1. Pilih jenjang madrasah

2. Masukan username dan password Pengguna

3. Klik Login atau tekan Enter

2. Tahapan Penggunaan Aplikasi

2.1. Menu Beranda Aplikasi Rapor Digital

Setelah memasukan alamat akan muncul tampilan Beranda Aplikasi Rapor Digital, halaman terdapat informasi dari jumlah guru, jumlah siswa, jumlah rombongan belajar dan ekstrakulikuler

2.2. Langkah 1 – Melengkapi Data Madrasah

Tahapan yang pertama penggunaan aplikasi Rapor Digital yaitu melengkapi data madrasah untuk memudahkan mengidentifikasi data madrasah tersebut dengan mengisi form form yang sudah

tersedia

Langkah-langkah Kelola Data Madrasah :

1. Isi form-form yang sudah disediakan pada menu Identitas

2. Kemudian isi form-form pada menu lokasi

3. Isi nama kepala madrasah berikut NIP

4. Kemudian klik Browse untuk mengupload Logo Madrasah

5. Selanjutnya jika pengguna telah mengisi data diri dengan benar klik tombol Simpan.

2.3. Langkah 2 – Konfigurasi Data Mata Pelajaran

Tahapan selanjutnya yaitu sinkornisasi data mata pelajaran secara manual yaitu dengan klik tombol Sinkron pada tombol pojok kanan atas.

Langkah-langkah Sinkron Mata Pelajaran :

1. Klik menu Konfigurasi

2. Kemudian klik sub menu Mata Pelajaran

3. Di karenakan akun madrasah pertama login maka data mata pelajaran masih kosong

4. Klik tombol Sinkron untuk sinkronisasi data Mata Pelajaran, di harapkan jaringan tersambung dengan internet

2.4. Langkah 3 – Input Muatan Lokal

Langkah selanjutnya yaitu penginputan Muatan Lokal pada madrasah tsanawiyah, karena muatan lokal pada setiap madrasah tsanawiyah berbeda beda makan peninputan muatan lokal ini di lakukan secara manual berdasarkan muatan lokal yang ada pada madrasah tersebut

Langkah-lankah input muatan lokal

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Muatan Lokal
3. Selanjutnya akan tampil daftar muatan lokal sesuai muatan lokal yang ada di madrasah tsanawiyah, salah satu contoh berikut ini
4. Selanjutnya untuk menambahkan muatan lokal yang baru klik tambah baru pada tombol pojok kanan atas
5. Pilih tingkatan muatan lokal yang akan di tambahkan
6. Kemudian pilih peminatan atau jurusan muatan lokal tsb
7. Selanjutnya ini nama muatan lokal yang akan ditambahkan
8.  Klik Simpan

2.5. Langkah 4 – Input Ekstrakulikuler Madrasah

Langkah selanjutnya untuk melakukan penilaian siswa input data ekstrakulikuler yang ada pada setiap madrasah tsanawiyah,

Langkah-lankah input muatan lokal

1. Klik menu Konfigurasi

2. Kemudian klik sub menu Ekstrakulikuler

3. Berikut salah satu contoh ekstrakulikuler yang sudah ditambahkan oleh madrasah

4. Untuk menambahkan data Ekstrakulikuler baru klik tombol Tambah pada kanan pojok kanan atas

5. Isi nama ektrakulikuler

6. Kemudian isi nama pembina ekstrakulikuler tsb

7. Klik Simpan untuk menyimpan ekstrakulikuler yang akan ditambahkan

2.6. Langkah 5 – Input Data Guru

Tahapan selanjutnya yaitu input data guru pada madrasah tersebut, pada penginputan guru ini terdapat dua cara yaitu di lakukan secara manual dan menggunakan format yang sudah ditentukan berikut tahapan akan dijelaskan dibawah ini.

• Input Manual

Langkah-langkah menambahkan data guru secara manual

1. Klik menu Konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Guru
3. Berikut contoh data guru yang sudah ditambahkan
4. Kemudian untuk menambahkan data guru baru klik tombol Tamabah Manual pada yang terletak pada pojok kanan atas
5. Isi form identitas diri seperti nama, jenis kelamin, tempat lahir dan tanggal lahir
6. Kemudian pilih agama, email dan no telpon
7. Selanjutnya isi NIP, NPWP NUPTIK dan Kata Sandi
8. Klik browse untuk memilih foto guru yang akan di upload
9. Selanjutnya klik menu alamat
10. Lengkapi alamat guru tersebut sperti Provinsi, Kota/Kab, Kecamatan, kelurahan, alamat rumah dan kode pos
11. Jika pengisisan data guru sudah benar klik tombol Simpan

• Input Menggunakan Format yang sudah di tentukan

Selain menginput secara manual pengguna bisa input data guru menggunakan format yang sudah tersedia untuk menginput langsung secara bersamaam

Langkah-langkah menambahkan data guru dengan format excel

1. Unduh terlebih dahulu format yang sudah disediakan
2. Setelah itu unggah kembali format yang sudah di isi data guru dengan format file .xlsx
3. Setelah itu klik simpan Setelah input guru telah selesai kemudian atur bidang mata pelajaran guru tersebut

Langkah-langkah mengatur mengajar

1. Klik tombol atur pengajar

    a. Pilih bidang Mata Pelajaran guru tersebut dengan sesuai dan benar berdasarkan tingkatan,                    peminatan bisa lebih dari satu

    b. Kemudian pilih muatan lokal jika tidak mengajar kosongkan saja

    c. Kemudian klik Simpan

2. Selanjutnya pada tabel selanjutnya terdapat tombol profil guru berfungsi untuk melihat dan  

    merubah identitas dari guru tersebut

3. Kemudian operator bisa mengunduh data guru tersebut dengan klik tombol Cetak Excel

2.7. Langkah 6 - Input Data Siswa

Menu ini berfungsi untuk menambahkan data siswa-siswa di madrasah tsanawiyah tersebut, sama seperti sebelumnya terdapat dua cara penginputan siswa baik secara manual atau menggunakan format excel yang sudah di sediakan tanpa merubah kembali format tersebut. Berikut tahapan di bawah ini

• Input Manual

Langkah-langkah menambahkan data siswa

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Siswa
3. Karenakan pengguna baru maka data siswa masih kosong
4. Klik tombol Tambah Manual yang terdapat di pojok kanan atas
5. Klik browse untuk upload foto siswa,
6. Kemudian isi form identitas diri seperti Nama lengkap, jenis kelamin, tampat lahir, tanggal lahir, dan agama
7. Isi form selanjutnya seperti no telpon, email, status dalam keluarga, dan anak ke.
8. Selanjutnya isi NISN, NIS, madrasah/sekolah asal, di kelas untuk siswa pindahan, kemudian tanggal penerimaan
9. Lanjut isi form alamat anak klik menu alamat
10. Isi form alamat dengan sesuai seperti provinsi, kota/kab, kecamatan, kelurahan, alamat rumah dan kode pos
11. Kemudian lanjut mengisi data orang tua pada menu selanjutnya
12. Isi form data ayah seperti NIK ayah, nama ayah, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
13. Isi form data ibu seperti NIK ibu, nama ibu, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
14. Lanjut ke tahap berikutnya yaitu isi form wali
15. Sama seperti form tadi isi NIK wali, nama wali, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
16. Setelah pengisian data siswa telah benar klik tombol simpan

• Input Menggunakan Format yang sudah di tentukan

Selanjutnya tahapan upload data siswa menggunakan format yang sudah di sediakan oleh aplikasi

Langkah-langkah upload data siswa dengan format excel

1. Klik tombol Tambah Excel
2. Kemudian download telebih dahulu format yang sudah di sediakan isi kolom dengan sesuai dan jangan di rubah rubah
3. Selanjutnya unggah file format tersebut yang sudah di isi data siswa
4. Klik simpan untuk menyimpan data siswa yang akan di tambahkan Jika siswa sudah berhasil di tambahkan kemudian atur rombel siswa atau kelas siswa tersebut

Langkah langkah mengatur rombel

1. Klik tombol Atur Rombel
2. Kemudian pada tebel selanjutnya yaitu terdapat tombol profil siswa yang berfungsi untuk melihat dan mengedit siswa yang sudah di tambahkan dan tombol hapus berfungsi untuk menghapus siswa tersebut

2.8. Langkah 8 – input Data Rombel

Tahap selanjutnya dalam penggunaan aplikasi rapor digital operator madrasah yaitu menambahkan ruangan rombel atau kelas, di sesuaikan dengan madrasah masing masing, kemudian pada menu ini juga untuk melihat jumlah siswa berdasarkan rombel madrasah tersebut dengan catatan siswa tersebut sudah di atur rombel nyh di menu sebelumnya

Langkah –langkah menambahkan rombel

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu rombongan belajar
3. Salah satu contoh rombel yang sudah di tambah kan yaitu berdasarkan nama rombel, jumlah siswa dan wali kelas
4. Kemudian untuk menambhkan rombel baru klik tombol tambah yang terletak di pojok kanan atas
5. Pilih tingkatan rombel tersebut
6. Selanjutnya isi nama rombel
7. Pilih wali kelas dari rombel tersebut
8. Klik simpan untuk menyimpan rombel yang akan ditambahkan. Jika rombel berhasil ditambahkan operator bisa mengatur siswa pada rombel tersebut

Berikut adalah salah satu siswa dari rombel tersebut di sini bisa melihat siswa siswa yang terdapat pada rombel bedasarkan tingkatan dan peminatan, kemudian operator juga bisa mengahpus siswa tersebut kemudian di tambahkan di rombel lain jika sewaktu waktu siswa tersebut di pindahkan rombongan belajar nya

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL
(Operator Guru Madrasah Tsanawiyah)

3. Pendahuluan

Pada aplikasi rapor digital operator guru yaitu bertanggung jawab dalam kegiatan belajar mengajar dan penilaian hasil belajar siswa. Pada operator guru ini penilain hasil berlajar di input, berdasarkan mata pelajar guru tersebut.

4. Tahapan Penggunaan Aplikasi

4.1. Login Operator Guru

Sama seperti operator madrasah, pihak guru login menggunakan NIP yang sudah di tambahkan sebelumnya operator madrasah pada menu guru, dan password menggunakan NPSN madrasah tersebut

Langkah-langkah login operator guru

1. Masukan username menggunakan NIP yang sudah di daftarkan di akun operator madrasah

2. Kemudian masukan password menggunakan NPSN madrasah

3. Selanjutnya klik masuk atau tekan tombol enter

4.2. Tampilan Beranda

Menu ini memuat informasi tentang jumlah guru, jumlah siswa, jumlah rombel dan ektrakulikuler

4.3. Langkah 1 – Pengaturan Konfigurasi Bobot dan KKM

Menu ini berfungsi untuk mengatur pembobotan dalampengambilan penilaian guru dalam kegiatan belajar mengajar baik kegiatan pengetahuan, keterampilan dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM),

Langkah-langkah mengatur Bobot dan KKM

1. Klik menu konfigurasi

2. Kemudian klik sub menu Bobot dan KKM

3. Klik tombol ubah pada mata pelajaran yang akan di atur pembobotan dan KKM

4. Isi bobot penilain pengetahuan

5. Kemudian isi bobot penilaian keterampilan

6. Selanjutnya isi Kriteria Ketuntasan Minimal

7. Jika pengaturan pembobotan sudah sesuai klik simpan

4.4. Lankgah 2 – Input Nilai Harian

Menu ini berfungsi untuk menginput nilai-nilai harian yang diambil dari ujian harian

Langkah-langkah input nilai harian siswa

1. Klik menu input harian

2. Kemudian pilih rombel berdasarkan tingkatan peminatan yang akan di inputkan nilai harian

3. Klik tombol cari

4. Jika rombel sudah tersedia klik tombol input nilai

5. Masukan nilai siswa berdasarkan nilai harian yang di raih

6. Jika sudah sesuai dan benar klik simpan

4.5. Langkah 3 – Input Nilai Akhir

Menu ini berfungsi untuk menginput nilai akhir siswa yang di ambil dari rata rata nilai harian, penilaian akhir semester, dan penilaian keterampilan

Langkah langkah input nilai akhir

1. Klik menu input nilai akhir

2. Pilih rombel sesuai tingkatan dan peminatan

3. Kemudian klik tombol input nilai

4. Tampilan hasil nilai akhir, klik tombol input nilai

5. Pada menu inilah guru menginput nilai akhir siswa mulai dari Penilaian Akhir Semester

6. Penilaian deskripsinya

7. Penilaian keterampilan terdiri dari penilaian praktek, penilaian portofolio dan penilaian projek

8. Isi penilaian deskripsi

9. Kemudian klik simpan untuk menyimpan input nilai akhir

4.6. Data Siswa berdsarkan Wali Kelas

Menu ini berfungsi untuk melihat data siswa siswa yang menjadi murid dari wali kelas tersebut, jika guru tidak menjadi wali kelas maka menu ini tidak ada

Langkah-langkah menampilkan daftar murid siswa wali kelas

1. Klik menu wali kelas
2. Kemudian klik sub menu Siswa
3. Berikut salah satu tampilan daftar siswa murid wali kelas
4. Tombol lihat nilai, untuk menampilkan hasil penilaian siswa
5. Tombol profil siswa berfungsi untuk menampilkan identitas siswa sekaligus merubah profil siswa jika sewaktu waktu ada yg di rubah
6. Tombol input catatan berfungsi untuk menambahkan catatan catatan penilaian terhadap siswa, kemudian untuk di tampilkan di halaman rapor siswa

4.7.Cetak Rapor

Menu ini salah satu menu paling utama untuk operator guru wali kelas, karena menu ini hanya terdapat pada operator guru dan wali kelas rombel, yang bertugas untuk mencetak rapor yang sebelumnya sudah di inputkan nilai-nilai oleh operator guru sesuai mata pelajaran masing-masing

Langkah-langkah cetak rapor

1. Klik menu wali kelas

2. Kemudian klik sub menu Rapor

3. Berikut tampilan siswa murid wali kelas, klik tombol cetak untuk mencetak rapor

Kemenag sendiri akan menggunakan Rapor digital yang akan lebih membantu setiap guru khususnya wali kelas, dan tentunya dalam pengisian aplikasi Rapor digital madrasah ini akan melibatkan Operator Madrasah dan Guru, untuk itu guna mempermudah tugas bapak ibu guru dan operator Madrasah Ibtidaiyah yang membutuhkan Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah silahkan klik tautan berikut 

• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah RA
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MI
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MTs
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MA

Demikian ulasan mengenai Panduan Aplikasi Rapor Digital Jenjang Madrasah Tsanawiyah ini, semoga bisa membantu para bapak ibu guru dan Opertor Madrasah.

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL JENJANG MI

Panduan Penggunaan Aplikasi Rapor Digital Jenjang MI - Kementerian Agama hadir untuk menjadi pengawal pendidikan Islam di Indonesia. Melihat amat pentingnya tugas itu, maka tugas Kementerian Agama khususnya Direktorat Jenderal Pendidikan Islam antara lain adalah mengayomi Madrasah yang berkualitas, melebarkan akses pendidikan agama dan keagamaan yang bermutu. Pada masa kekinian, kita menghadapi zaman internet yang semakin global.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, sangat terbuka dalam menghadapi generasi digital. Tuntutan publik terhadap mutu pendidikan semakin tinggi, terbuka, dan spontan. Merespons tuntutan tersebut Kementerian Agama melalui Ditjen. Pendidikan Islam meluncurkan Aplikasi Rapor Digital, yang diperuntukan bagi Madrasah diseluruh Indonesia.

Dengan Aplikasi Rapor Digital (ARD), Madrasah harus semakin maju dan terbuka terhadap dunia internet dan digital. Kecepatan penyebaran informasi terutama bagi siswa Madrasah, untuk mencapai target kinerja sekaligus memenuhi harapan publik. Dalam bahasa agama, langkah ini dikenal dengan istilah taqdimul aham min almuhim, dahulukan yang terpenting daripada yang penting. 

ARD ditujukan untuk untuk melayani rakyat dengan menggunakan sarana dan anggaran yang merupakan hak rakyat. Penyerapan anggaran harus diselaraskan dengan kepentingan dan kebutuhan masyarakat sehingga manfaatnya terasa optimal. Di sisi lain, ARD merupakan langkah dalam inovasi agar lembaga Madrasah semakin kekinian, jangan sampai dianggap seperti mesin tua yang usang. Sehingga kedepan Penilaian Hasil Belajar yang tertuang dalam ARD sudah dilakukan secara digital dan terintegrasi, serta Madrasah kedepan turut serta dalam pelaksanaan e-Government, dan Clean Government.

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL

(Operator Madrasah Ibtidaiyah)

Aplikasi Rapor Digital merupak unit tata usaha atau petugas yang terkait dengan pendataan dan administrasi lembaga madrasah. Untuk membuka aplikasi Rapor Digital terlebih dahulu pastikan anda terhubung dengan jaringan internet dan mempunyai aplikasi browser seperti Mozilla Firefox atau Google Chrome dan lain-lain (disarankan menggunakan browser google chrome) pada PC anda.

1.1. Browser

Langkah pertama pengguna harus membuka browser untuk memulai aplikasi ini anda bisa membukanya, melalui Google Chrome/Mozila Firefox

1.2. Akses Rapor Digital dari Browser

Untuk mengakses aplikasi Rapor Digital yang pertama setelah anda membuka Browser (Chrome, Firefox, dll), adalah dengan masukan alamat: http://arthawisesa.com/rapor-madrasah/

1.3. Login Operator pada Aplikasi Rapor Digital

Sebagai operator madrasah berikut adalah langkah untuk mengakses aplikasi Rapor Digital guna untuk menginput datadata madrasah. Untuk mengakses halaman tersebut pengguna operator melakukan login dengan memasukan username dan password:

1. Pilih jenjang madrasahLangkah-langkah Login :

2. Masukan username dan password Pengguna

3. Klik Login atau tekan Enter

2. Tahapan Penggunaan Aplikasi

2.1. Menu Beranda Aplikasi Rapor Digital

Setelah memasukan alamat akan muncul tampilan Beranda Aplikasi Rapor Digital, halaman terdapat informasi dari jumlah guru, jumlah siswa, jumlah rombongan belajar dan ekstrakulikuler

2.2. Langkah 1 – Melengkapi Data Madrasah

Tahapan yang pertama penggunaan aplikasi Rapor Digital yaitu melengkapi data madrasah untuk memudahkan mengidentifikasi data madrasah tersebut dengan mengisi form form yang sudah

tersedia.

Langkah-langkah Kelola Data Madrasah :

1. Isi form-form yang sudah disediakan pada menu Identitas

2. Kemudian isi form-form pada menu lokasi

3. Isi nama kepala madrasah berikut NIP

4. Kemudian klik Browse untuk mengupload Logo Madrasah

5. Selanjutnya jika pengguna telah mengisi data diri dengan benar klik tombol Simpan.

2.3. Langkah 2 – Konfigurasi Data Mata Pelajaran

Tahapan selanjutnya yaitu sinkornisasi data mata pelajaran secara manual yaitu dengan klik tombol Sinkron pada tombol pojok kanan atas.

Langkah-langkah Sinkron Mata Pelajaran :

1. Klik menu Konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Mata Pelajaran
3. Di karenakan akun madrasah pertama login maka data mata pelajaran masih kosong
4. Klik tombol Sinkron untuk sinkronisasi data Mata Pelajaran, di harapkan jaringan tersambung dengan internet

2.4. Langkah 3 – Input Muatan Lokal

Langkah selanjutnya yaitu penginputan Muatan Lokal pada madrasah Ibtidaiyah, karena muatan lokal pada setiap madrasah Ibtidaiyah berbeda beda makan peninputan muatan lokal ini di lakukan secara manual berdasarkan muatan lokal yang ada pada madrasah tersebut.

Langkah-langkah input muatan lokal

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Muatan Lokal
3. Selanjutnya akan tampil daftar muatan lokal sesuai muatan lokal yang ada di madrasah Ibtidaiyah, salah satu contoh berikut ini
4. Selanjutnya untuk menambahkan muatan lokal yang baru klik tambah baru pada tombol pojok kanan atas
5. Pilih tingkatan muatan lokal yang akan di tambahkan
6. Selanjutnya isi nama muatan lokal yang akan ditambahkan
7. Klik Simpan

2.5. Langkah 4 – Input Ekstrakulikuler Madrasah

Langkah selanjutnya untuk melakukan penilaian siswa input data ekstrakulikuler yang ada pada setiap madrasah Ibtidaiyah

Langkah-lankah input muatan lokal

1. Klik menu Konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Ekstrakulikuler
3. Berikut salah satu contoh ekstrakulikuler yang sudah ditambahkan oleh madrasah
4. Untuk menambahkan data Ekstrakulikuler baru klik tombol Tambah pada kanan pojok kanan atas, maka akan tampil halaman di bawah ini.
5. Isi nama ektrakulikuler
6. Kemudian isi nama pembina ekstrakulikuler tersebut
7. Klik Simpan untuk menyimpan ekstrakulikuler yang akan ditambahkan

2.6. Langkah 5 – Input Data Guru

Tahapan selanjutnya yaitu input data guru pada madrasah tersebut, pada penginputan guru ini terdapat dua cara yaitu di lakukan secara manual dan menggunakan format yang sudah ditentukan berikut tahapan akan dijelaskan dibawah ini.

• Input Manual

Langkah-langkah menambahkan data guru secara manual

1. Klik menu Konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Guru
3. Berikut contoh data guru yang sudah ditambahkan
4. Kemudian untuk menambahkan data guru baru klik tombol Tamabah Manual pada yang terletak pada pojok kanan atas.
5. Isi form identitas diri seperti nama, jenis kelamin, tempat lahir dan tanggal lahir
6. Kemudian pilih agama, email dan no telpon
7. Selanjutnya isi NIP, NPWP NUPTIK dan Kata Sandi
8. Klik browse untuk memilih foto guru yang akan di upload
9. Selanjutnya klik menu alamat, maka akan tampil halaman di bawah ini
10. Lengkapi alamat guru tersebut sperti Provinsi, Kota/Kab, Kecamatan, kelurahan, alamat rumah dan kode pos
11. Jika pengisisan data guru sudah benar klik tombol Simpan

• Input Menggunakan Format yang sudah di tentukan

Selain menginput secara manual pengguna bisa input data guru menggunakan format yang sudah tersedia untuk menginput langsung secara bersamaan

Langkah-langkah menambahkan data guru dengan format excel

1. Unduh terlebih dahulu format yang sudah disediakan

2. Setelah itu unggah kembali format yang sudah di isi data guru dengan format file .xlsx

3. Setelah itu klik simpan

Setelah input guru telah selesai kemudian atur bidang mata pelajaran guru tersebut

1. Klik tombol atur pengajar

    a. Pilih bidang Mata Pelajaran guru tersebut dengan sesuai dan benar, bisa lebih dari satu

    b. Kemudian pilih muatan lokal jika tidak mengajar kosongkan saja

    c. Kemudian klik Simpan

2. Selanjutnya pada tabel selanjutnya terdapat tombol profil guru berfungsi untuk melihat dan merubah identitas dari guru tersebut

3. Kemudian operator bisa mengunduh data guru tersebut dengan klik tombol Cetak Excel

2.7. Langkah 6 - Input Data Siswa

Menu ini berfungsi untuk menambahkan data siswa-siswa di madrasah Ibtidaiyah tersebut, sama seperti sebelumnya terdapat dua cara penginputan siswa baik secara manual atau menggunakan format excel yang sudah di sediakan tanpa merubah kembali format tersebut. Berikut tahapan di bawah ini

• Input Manual

Langkah-langkah menambahkan data siswa

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu Siswa
3. Karenakan pengguna baru maka data siswa masih kosong
4. Klik tombol Tambah Manual yang terdapat di pojok kanan atas, maka akan tampil halaman form berikut ini 
5. Klik browse untuk upload foto siswa,
6. Kemudian isi form identitas diri seperti Nama lengkap, jenis kelamin, tampat lahir, tanggal lahir, dan agama
7. Isi form selanjutnya seperti no telpon, email, status dalam keluarga, dan anak ke.
8. Selanjutnya isi NISN, NIS, madrasah/sekolah asal, di kelas untuk siswa pindahan, kemudian tanggal penerimaan
9. Lanjut isi form alamat anak klik menu alamat
10. Isi form alamat dengan sesuai seperti provinsi, kota/kab, kecamatan, kelurahan, alamat rumah dan kode pos
11. Kemudian lanjut mengisi data orang tua pada menu selanjutnya
12. Isi form data ayah seperti NIK ayah, nama ayah, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
13. Isi form data ibu seperti NIK ibu, nama ibu, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
14. Lanjut ke tahap berikutnya yaitu isi form wali
15. Sama seperti form tadi isi NIK wali, nama wali, tanggal lahir, pendidikan, pekerjaan dan nomor telpon
16. Setelah pengisian data siswa telah benar klik tombol simpan

• Input Menggunakan Format yang sudah di tentukan

Selanjutnya tahapan upload data siswa menggunakan format yang sudah di sediakan oleh aplikasi

Langkah-langkah upload data siswa dengan format excel

1. Klik tombol Tambah Excel 
2. Kemudian download telebih dahulu format yang sudah di sediakan isi kolom dengan sesuai dan jangan di rubah rubah
3. Selanjutnya unggah file format tersebut yang sudah di isi data siswa
4. Klik simpan untuk menyimpan data siswa yang akan di tambahkan
5. Jika siswa sudah berhasil di tambahkan kemudian atur rombel siswa atau kelas siswa tersebut 

Langkah langkah mengatur rombel

1. Klik tombol Atur Rombel, kemudian akan tampil halaman form
2. Kemudian pada tebel selanjutnya yaitu terdapat tombol profil siswa yang berfungsi untuk melihat dan mengedit siswa yang sudah di tambahkan dan tombol hapus berfungsi untuk menghapus siswa tersebut

2.8. Langkah 8 – input Data Rombel

Tahap selanjutnya dalam penggunaan aplikasi rapor digital operator madrasah yaitu menambahkan ruangan rombel atau kelas, di sesuaikan dengan madrasah masing masing, kemudian pada menu ini juga untuk melihat jumlah siswa berdasarkan rombel madrasah tersebut dengan catatan siswa tersebut sudah di atur rombel di menu sebelumnya

Langkah –langkah menambahkan rombel

1. Klik menu konfigurasi
2. Kemudian klik sub menu rombongan belajar
3. Salah satu contoh rombel yang sudah di tambah kan yaitu berdasarkan nama rombel, jumlah siswa dan wali kelas
4. Kemudian untuk menambhkan rombel baru klik tombol tambah yang terletak di pojok kanan atas,
5. Pilih tingkatan rombel tersebut
6. Selanjutnya isi nama rombel
7. Pilih wali kelas dari rombel tersebut
8. Klik simpan untuk menyimpan rombel yang akan ditambahkan

Jika rombel berhasil ditambahkan operator bisa mengatur siswa pada rombel tersebut

Berikut adalah salah satu siswa dari rombel tersebut di sini bisa melihat siswa siswa yang terdapat pada rombel bedasarkan tingkatan dan peminatan, kemudian operator juga bisa mengahpus siswa tersebut kemudian di tambahkan di rombel lain jika sewaktu waktu siswa tersebut di pindahkan rombongan belajar nya.

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI RAPOR DIGITAL

(Operator Guru Madrasah Ibtidaiyah)

3. Pendahuluan

Pada aplikasi rapor digital operator guru yaitu bertanggung jawab dalam kegiatan belajar mengajar dan penilaian hasil belajar siswa. Pada operator guru ini penilain hasil berlajar di input, berdasarkan

mata pelajar guru tersebut.

4. Tahapan Penggunaan Aplikasi

4.1. Login Operator Guru

Sama seperti operator madrasah, pihak guru login menggunakan NIP yang sudah di tambahkan sebelumnya operator madrasah pada menu guru, dan password menggunakan NPSN madrasah tersebut berikut

Langkah-langkah login operator guru

1. Masukan username menggunakan NIP yang sudah di daftarkan di akun operator madrasah

2. Kemudian masukan password menggunakan NPSN madrasah

3. Selanjutnya klik masuk atau tekan tombol enter

4.2. Tampilan Beranda

Menu ini memuat informasi tentang jumlah guru, jumlah siswa, jumlah rombel dan ektrakulikuler

4.3. Langkah 1 – Pengaturan Konfigurasi Bobot dan KKM

Menu ini berfungsi untuk mengatur pembobotan dalam pengambilan penilaian guru dalam kegiatan belajar mengajar baik kegiatan pengetahuan, keterampilan dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Langkah-langkah mengatur Bobot dan KKM

1. Klik menu konfigurasi

2. Kemudian klik sub menu Bobot dan KKM

3. Klik tombol ubah pada mata pelajaran yang akan di atur pembobotan dan KKM

4. Isi bobot penilain pengetahuan

5. Kemudian isi bobot penilaian keterampilan

6. Selanjutnya isi Kriteria Ketuntasan Minimal

7. Jika pengaturan pembobotan sudah sesuai klik simpan

4.4. Lankgah 2 – Input Nilai Harian

Menu ini berfungsi untuk menginput nilai-nilai harian yang diambil dari ujian harian

Langkah-langkah input nilai harian siswa

1. Klik menu input harian

2. Kemudian pilih rombel berdasarkan tingkatan yang akan di inputkan nilai harian

3. Jika rombel sudah tersedia klik tombol input nilai

4. Masukan nilai siswa berdasarkan nilai harian yang di raih

5. Jika sudah sesuai dan benar klik simpan

4.5. Langkah 3 – Input Nilai Akhir

Menu ini berfungsi untuk menginput nilai akhir siswa yang di ambil dari rata rata nilai harian, penilaian akhir semester, dan penilaian keterampilan

Langkah langkah input nilai akhir

1. Klik menu input nilai akhir

2. Pilih rombel sesuai tingkatan dan peminatan

3. Kemudian klik tombol input nilai

4. Tampilan hasil nilai akhir, klik tombol input nilai 

5. Pada menu inilah guru menginput nilai akhir siswa mulai dari Penilaian Akhir Semester

6. Penilaian deskripsinya

7. Penilaian keterampilan terdiri dari penilaian praktek, penilaian portofolio dan penilaian projek

8. Isi penilaian deskripsi siswa tersebut

9. Kemudia klik Simpan

4.6. Data Siswa berdsarkan Wali Kelas

Menu ini berfungsi untuk melihat data siswa siswa yang menjadi murid dari wali kelas tersebut, jika guru tidak menjadi wali kelas maka menu ini tidak ada

Langkah-langkah menampilkan daftar murid siswa wali kelas

1. Klik menu wali kelas
2. Kemudian klik sub menu Siswa
3. Berikut salah satu tampilan daftar siswa murid wali kelas
4. Tombol lihat nilai, untuk menampilkan hasil penilaian siswa
5. Tombol profil siswa berfungsi untuk menampilkan identitas siswa sekaligus merubah profil siswa jika sewaktu waktu ada yg di rubah
6. Tombol input catatan berfungsi untuk menambahkan catatan catatan penilaian terhadap siswa, kemudian untuk di tampilkan di halaman rapor siswa

4.7. Cetak Rapor

Menu ini salah satu menu paling utama untuk operator guru wali kelas, karena menu ini hanya terdapat pada operator guru dan wali kelas rombel, yang bertugas untuk mencetak rapor yang sebelumnya sudah di inputkan nilai-nilai oleh operator guru sesuai mata pelajaran masing-masing

Langkah-langkah cetak rapor

1. Klik menu wali kelas

2. Kemudian klik sub menu Rapor

3. Berikut tampilan siswa murid wali kelas, klik tombol cetak untuk mencetak rapor.

Kemenag sendiri akan menggunakan Rapor digital yang akan lebih membantu setiap guru khususnya wali kelas, dan tentunya dalam pengisian aplikasi Rapor digital madrasah ini akan melibatkan Operator Madrasah dan Guru, untuk itu guna mempermudah tugas bapak ibu guru dan operator Madrasah Ibtidaiyah yang membutuhkan Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah silahkan klik tautan berikut

• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah RA
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MI
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MTs
• Panduan Pengisian Rapor Digital jenjang Madrasah MA

Demikian ulasan mengenai Panduan Aplikasi Rapor Digital Jenjang Madrasah Ibtidaiyah ini, semoga bisa membantu para bapak ibu guru dan Opertor Madrasah.